Hilfe zum Instrumentenkasten

 

Hier finden Sie Hintergrundinformationen zu den technischen Aspekten des Instrumentenkastens. Diese umfassen insbesondere eine Bedienungsanleitung sowie technische Detailinformationen.

 

1. Anleitung zur Recherche

1.1. Auswahl

1.2. Auswahl verfeinern

1.3. Trefferliste

1.3.1 Kurz- und Detailansicht

1.3.2 Drucken

1.3.2.1. Drucken einzelner Modellbeispiele

1.3.2.2. Drucken Ihrer gesamten angezeigten Trefferliste

1.3.2.3. Drucken der Inhalte einzelner Seiten

 

2. Allgemeine Informationen

2.1. Barrierefreiheit

2.2. JavaScript

2.3. Aktualität des Informationssystems "Instrumentenkasten"

2.4. Versionsinformationen

 

3. Häufig gestellte Fragen (FAQ)

3.1. Warum erscheint eine Gleichstellungsmaßnahme in verschiedenen Trefferlisten?

3.2. Was bedeuten die im Instrumentenkasten verwendeten Kriterien und Bezeichnungen?

3.3. Welche Fächer gehören zu den jeweiligen Fächergruppen?

3.4. Warum habe ich keine Fundstellen, sobald ich in Schritt 1 der Recherche zu einem der zwei Kriterien gar keine Kästchen auswähle?

3.5. Wie suche ich nach Modellbeispielen, die den Forschungsorientierten Gleichstellungsstandards entsprechen?

3.6. Gibt es - ähnlich wie bei Internet-Suchmaschinen - im Instrumentenkasten eine Suchfunktion mit frei wählbaren Schlagworten (sogenannte Volltextsuche)?

3.7. Kann ich mir die Inhalte des Instrumentenkastens (alle enthaltenen Modellbeispiele) als Gesamttext ausdrucken?

3.8. Warum enthält der Instrumentenkasten keine Modellbeispiele zu den Themen Frauen- und Geschlechterforschung?

 


 

1. Anleitung zur Recherche

 

Die Recherche im Instrumentenkasten zu Modellbeispielen für Gleichstellungsmaßnahmen erfolgt über zwei Schritte, die nachfolgend im Detail erläutert werden. Nach Klick auf die Schaltfläche "Recherche starten", die sich unterhalb des orange unterlegten Recherchebereichs befindet, wird die Trefferliste entsprechend der in Schritt 1 "Auswahl" und Schritt 2 "Auswahl verfeinern" markierten Kriterien angezeigt.

 

Erläuterungen und Beispiele zu den im Recherchebereich verwendeten Kriterien und Bezeichnungen finden Sie hier.

 

1.1. Auswahl

 

Im oberen Bereich der Rechercheseite ("Modellbeispiele für Chancengleichheitsmaßnahmen") besteht die Möglichkeit, die Suche nach Chancengleichheitsmaßnahmen hinsichtlich bestimmter Kriterien einzuschränken. In der Grundeinstellung sind für die Kriterien "Zielgruppen" und "Fächergruppen" bereits alle Haken gesetzt, sodass alle Modellbeispiele ausgewählt sind, die sich aktuell im Instrumentenkasten befinden.

 

 

Durch das Entfernen eines oder mehrerer Haken können Sie Ihre Suche gezielt einschränken und Ihrem speziellen Recherchewunsch anpassen. Klicken Sie ein Kästchen an, um eine Markierung zu setzen oder zu entfernen. Ist ein Kästchen markiert, wird das dazugehörige Unterkriterium für Ihre Recherche berücksichtigt. Ist ein Kästchen nicht markiert, wird dieses Unterkriterium nicht für Ihre Recherche berücksichtigt. Sie können beliebig viele Kästchen markieren.

 

Bitte beachten Sie, dass in Schritt 1 für jedes Kriterium ("Zielgruppen" und "Fächergruppe") immer mindestens ein Unterkriterium durch Markierung eines Kästchens ausgewählt sein muss, um eine Trefferliste zu erhalten.

 

Klicken Sie auf die Schaltfläche "Recherche starten", um die Trefferliste entsprechend Ihrer Auswahl anzuzeigen, oder nehmen Sie weitere Einstellungen unter "Auswahl verfeinern" vor.

 

 

1.2. Auswahl verfeinern

 

Nachdem Sie die für Ihre Suche relevanten Kriterien unter 1.1. ausgewählt haben, können Sie in einem zweiten Schritt diese Auswahl verfeinern. Sie haben die Wahl zwischen den Kriterien "Maßnahmenkategorien", "Konkrete Maßnahmen", "DFG-Gleichstellungsstandards (Strukturell)", "DFG-Gleichstellungsstandards (Personell)", "Maßnahmentyp" und "Bundesland". Wählen Sie hierzu zunächst eines dieser sechs Auswahlkriterien auf der linken Seite aus.

 

 

Die Auswahl treffen Sie, indem Sie das runde Auswahlsymbol (Radio Button) hinter dem gewünschten Kriterium anklicken.

 

Auf der rechten Seite befindet sich eine hell hinterlegte Fläche, die Unterkriterien zur Verfeinerung der Auswahl anbietet. Die Anzeige der Unterkriterien ist abhängig vom gewählten Kriterium links. Mit Klick auf das runde Auswahlsymbol vor dem gewünschten Unterkriterium verfeinern Sie Ihre Auswahl.

Die Unterkriterien sind alphabetisch sortiert. In der Grundeinstellung sind das erste Kriterium und das jeweils erste Unterkriterium standardmäßig voreingestellt.

 

Klicken Sie auf die Schaltfläche "Recherche starten", um die Trefferliste entsprechend Ihrer Auswahl anzuzeigen.

 

 

1.3. Trefferliste

 

Die Trefferliste enthält alle Modellbeispiele, die Ihrer Auswahl in den Schritten 1 und 2 entsprechen.

 

 

1.3.1. Kurz- und Detailansicht

 

In der Grundeinstellung werden die einzelnen Modellbeispiele der Trefferliste kompakt als Kurzansicht dargestellt. Die Kurzansicht soll es Ihnen ermöglichen, sich schnell einen Überblick über die von Ihnen gefundenen Modellbeispiele zu verschaffen. Sofern die Trefferliste mehr als 20 Modellbeispiele enthält, werden diese auf mehreren Seiten mit je 20 Treffern angezeigt. Die Navigation zwischen den verschiedenen Seiten erfolgt entweder durch die Pfeiltasten links bzw. rechts der aktuellen, orange markierten Seitenzahl oder direkt durch die Anwahl einer Seitenzahl. Mit der einfachen Pfeiltaste gelangen Sie eine Seite vor oder zurück während Sie mit der doppelten Pfeiltaste direkt auf die erste oder letzte Seite springen können. Die Kurzansichten bestehen aus sieben grundlegenden Angaben zu jedem entsprechend Ihrer Suche gefundenen Modellbeispiel. Diese Angaben in der Kurzansicht sind: "Titel", "Einrichtung", "Maßnahmenkategorien", "Konkrete Maßnahmen", "Zielgruppen", "Fächergruppen" und "DFG-Gleichstellungsstandards". 

 

Möchten Sie weitere Informationen zu einem bestimmten Modellbeispiel erhalten, dann klicken Sie auf "Details öffnen" in der Kurzansicht dieses Modellbeispiels. Über "Details schließen" können Sie die Details des Modellbeispiels ausblenden und Sie sehen wieder die Kurzansicht.

 

 

1.3.2. Drucken

 

Sie können einzelne Datensätze oder Ihre gesamte ausgewählte Trefferliste ausdrucken. Bitte beachten Sie, dass der Instrumentenkasten regelmäßig ergänzt und aktualisiert wird. Es wird daher empfohlen, immer mit der Online-Version zu arbeiten.

 

1.3.2.1. Drucken einzelner Modellbeispiele

 

Sie können jedes einzelne Modellbeispiel in der Detailansicht drucken, indem Sie auf das Druck-Symbol am rechten oberen Rand der Detailansicht klicken. 

 

1.3.2.2. Drucken Ihrer gesamten angezeigten Trefferliste

 

Als zusätzliche Funktion bietet der Instrumentenkasten das Drucken von der gesamten aktuell angezeigten Trefferliste in der Kurz- oder in der Detailansicht. Diese Funktion finden Sie am Anfang der Trefferliste rechts außen.

 

Wählen Sie für den Druck der Modellbeispiele in Kurzansicht "aktuelle Listenansicht" im Druckbereich aus. Wenn Sie zum Zeitpunkt Ihres Druckbefehls bereits die Details bei einzelnen Modellbeispielen geöffnet haben, werden diese wie online sichtbar (also mit Details) gedruckt.

 

Über die Druckfunktion "Detailansicht" zur gesamten Trefferliste erhalten Sie, ohne die Ansicht für jedes Modellbeispiel einzeln mit "Details öffnen" abarbeiten zu müssen, einen Ausdruck der Trefferliste mit allen Modellbeispielen der aktuellen Trefferliste in der Detailansicht.

 

 

 

 

1.3.2.3. Drucken der Inhalte einzelner Seiten

 

Die Inhalte der Seite "Über den Instrumentenkasten", "Kontakt / Impressum" und "Hilfe" stehen Ihnen in einer PDF-Fassung zur Verfügung. Den entsprechenden Link finden Sie jeweils am Ende der Seite.

 

 

2. Allgemeine Informationen

 

2.1. Barrierefreiheit

 

Der Instrumentenkasten zeichnet sich durch seinen hohen Grad an Barrierefreiheit sowie durch seine intuitive Bedienbarkeit aus. Der Grad der Barrierefreiheit ist durch einen BITV-Test nachgewiesen und liegt bei 91 von 100 Punkten.

 

Im Folgenden werden beispielhaft einige Elemente der Barrierefreiheit erläutert, die der Barrierefreien Informationstechnik-Verordnung (BITV), die in Deutschland seit dem 24. Juli 2002 in Kraft ist, entsprechen.

 

Als Basis der Programmierung der Webseite wird validiertes CSS nach W3C-Norm verwendet, was mit gängigen Browsern (zum Beispiel Firefox 3.5 oder MS Internet Explorer 8.0) in der Standardkonfiguration ohne Anpassungen möglich ist. Durch den Einsatz von W3C-Technologien ist neben uneingeschränkter Funktionalität ebenfalls die korrekte Darstellung des Instrumentenkasten-Layouts gewährleistet.

 

Ein möglichst großer Kontrast der Schrift sowie die Möglichkeit der Steuerung der Schriftgröße sorgen für gute Lesbarkeit. Die Trennung von Inhalt und Design sowie die konsistente Identifizierungsmöglichkeit von Hyperlinks bewirken eine klare Struktur.

 

2.2. JavaScript

 

Um die Barrierefreiheit zu sichern, besteht die Möglichkeit, die Rechercheseite auch ohne JavaScript nach einer Änderung in Schritt 1 und/oder Schritt 2 zu aktualisieren. Hierzu klicken Sie bitte auf die Schaltfläche "Aktualisieren". Diese Schaltfläche erscheint nur, wenn JavaScript im Browser deaktiviert ist.

 

2.3. Aktualität des Informationssystems "Instrumentenkasten"

 

Der Instrumentenkasten zu den Forschungsorientierten Gleichstellungsstandards der DFG enthält derzeit insgesamt 210 Modellbeispiele. Die letzte Aktualisierung des Instrumentenkastens erfolgte am 03.04.2012.

 

2.4. Versionsinformationen

 

Der Instrumentenkasten basiert auf dem Content Management System Typo3 in der Version 4.2.10. Für die Verwaltung der Gleichstellungsmaßnahmen und deren Darstellung im Recherchebereich wird die in einem DFG-Projekt entstandene Datenbank-Software DBClear (Version 08.12) verwendet.

 

3. Häufig gestellte Fragen (FAQ)

 

 

3.1. Warum erscheint eine Gleichstellungsmaßnahme in verschiedenen Trefferlisten?

 

Eine Gleichstellungsmaßnahme kann in verschiedenen Trefferlisten angezeigt werden, sofern die Maßnahme mehrere Unterkriterien erfüllt. Ist beispielsweise in Schritt 2 (Auswahl verfeinern) das Kriterium "Bundesland" ausgewählt, so wird eine Maßnahme, die in länderübergreifender Kooperation sowohl in Hamburg als auch in Niedersachsen durchgeführt wird, in beiden Trefferlisten zu den Unterkriterien "Hamburg" und "Niedersachsen" angezeigt.

 

3.2. Was bedeuten die im Instrumentenkasten verwendeten Kriterien und Bezeichnungen?

 

Erläuterungen und Beispiele zu den im Recherchebereich verwendeten Kriterien und Bezeichnungen finden Sie hier.

 

 

3.3. Welche Fächer gehören zu den jeweiligen Fächergruppen?

 

Die Fächergruppen "Geistes- und Sozialwissenschaften", "Lebenswissenschaften", "Naturwissenschaften" und "Ingenieurwissenschaften" entsprechen der Fächersystematik der DFG. Eine Übersicht über die Zuordnung der Wissenschaftsbereiche in die Fächergruppen erhalten Sie hier:

http://www.dfg.de/fachkollegien

 

 

3.4. Warum habe ich keine Fundstellen, sobald ich in Schritt 1 der Recherche zu einem der zwei Kriterien gar keine Kästchen auswähle?

 

Möglicherweise haben Sie zu viele Haken entfernt. Für jedes der zwei Kriterien ("Zielgruppen" und "Fächergruppen") muss immer mindestens ein Kästchen angeklickt sein, um eine Trefferliste zu erhalten (s. hierzu auch 1.1. Auswahl).

 

 

3.5. Wie suche ich nach Modellbeispielen, die den Forschungsorientierten Gleichstellungsstandards entsprechen?

 

Es besteht die Möglichkeit, sich die Maßnahmen anzeigen zu lassen, die den jeweiligen strukturellen oder personellen DFG-Gleichstellungsstandards entsprechen. Hierzu müssen in Schritt 1 alle Kästchen angeklickt werden. Dann muss in Schritt 2 entweder "DFG-Gleichstellungsstandards (Strukturell)" oder "DFG-Gleichstellungsstandards (Personell)" markiert und ein Unterkriterium ausgewählt werden. Die Trefferliste wird darauf hin auf die DFG-Gleichstellungsstandards beschränkt, die angeklickt wurden.

 

 

3.6. Gibt es - ähnlich wie bei Internet-Suchmaschinen - im Instrumentenkasten eine Suchfunktion mit frei wählbaren Schlagworten (sogenannte Volltextsuche)?

 

Die DFG hat sich nach langer Abwägung aller Argumente zusammen mit GESIS gegen die Möglichkeit einer Volltextsuche im Instrumentenkasten entschieden. Eine solche Funktion ermöglicht zwar die Erschließung nach beliebigen Kriterien und erzeugt damit auf den ersten Blick mehr Komfort, aber die Inhalte des Instrumentenkastens (für eine Datenbank ist er mit ungefähr 200 strukturiert erfassten Modellbeispielen relativ klein) eignen sich nur bedingt für eine Volltextsuche. Eine solche Suchfunktion würde bei ungeschickter Wahl des Schlagwortes die Gefahr verzerrter oder unvollständiger Abfrageergebnisse bergen, daher haben sich DFG und GESIS für ein Daten-Erschließungsmodell nach vorgegebenen Kriterien entschieden. Um dem Wunsch Nutzender nach einer besseren inhaltlichen Erschließungsmöglichkeit zu entsprechen, wurde nach der Veröffentlichung noch 2009 die Rubrik "Konkrete Maßnahmen" mit 17 Schlagworten in den zweiten Schritt der Suchfunktion eingefügt.

 

 

3.7. Kann ich mir die Inhalte des Instrumentenkastens (alle enthaltenen Modellbeispiele) als Gesamttext ausdrucken?

 

Der Instrumentenkasten ist als ein ständig aktualisiertes Online-Informationssystem konzipiert, das nach individuell zusammengestellten Kriterien durchsucht und in diesem Ausschnitt komfortabel ausgedruckt werden kann. Eine Funktion zum Ausdruck des gesamten Datenbestandes wurde daher nicht eingerichtet.

 

 

3.8. Warum enthält der Instrumentenkasten keine Modellbeispiele zum den Themen Frauen- und Geschlechterforschung?

 

Der Instrumentenkasten wurde auf Wunsch der Kommission zur Erstellung der Forschungsorientierten Gleichstellungsstandards der DFG erstellt, um wissenschaftliche Einrichtungen bei der Umsetzung dieser Standards mit Beispielen aus der Praxis für die Praxis zu unterstützen. Die Standards betreffen nur strukturelle und personelle Maßnahmen zur Umsetzung von Chancengleicheit an wissenschaftlichen Einrichtungen. Damit sind inhaltliche Aspekte der Forschung, insbesondere Themen der Frauen- und Geschlechterforschung sowie von Gender Studies nicht Gegenstand des Instrumentenkastens. Gleichwohl aufgenommen sind unter dem Stichwort "Gender-Aspekte in der Forschung" Maßnahmen, die dazu dienen, die Kategorie "Geschlecht" sowie Fragen und Erkenntnisse der Frauen- und Geschlechterforschung in alle Forschungsgebiete zu integrieren.

 

 

PDF-Fassung dieser Seite: Hilfe