Zuletzt eingestellte Modellbeispiele
-
Technische Universität München (TUM)
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Work-Life-Balance
Konkrete Maßnahmen
Kinderbetreuung
Zielgruppen
Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Strukturell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
-
Technische Universität München (TUM)
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Work-Life-Balance
Konkrete Maßnahmen
Kinderbetreuung
Zielgruppen
Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Strukturell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
-
Universität Potsdam
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Personal / Nachwuchsförderung
Konkrete Maßnahmen
Beratung; Coaching; Networking / Erfahrungsaustausch
Zielgruppen
Postdocs; (Junior-)Professuren
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
-
Ruhr-Universität Bochum
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Personal / Nachwuchsförderung
Konkrete Maßnahmen
Informationsvermittlung / Informationstage; Networking / Erfahrungsaustausch
Zielgruppen
Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
-
Technische Universität München (TUM)
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Personal / Nachwuchsförderung
Konkrete Maßnahmen
Beratung; Coaching; Networking / Erfahrungsaustausch
Zielgruppen
Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren
Fächergruppen
Ingenieurwissenschaften
DFG-Gleichstellungsstandards
Strukturell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
-
Universität Bremen
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Gender-Sensibilisierung
Konkrete Maßnahmen
Networking / Erfahrungsaustausch; Training / Workshops
Zielgruppen
Studierende
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
-
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Details schließenMaßnahmenkategorien
Organisationsentwicklung und -steuerung; Personal / Nachwuchsförderung; Gender-Sensibilisierung
Konkrete Maßnahmen
Networking / Erfahrungsaustausch
Zielgruppen
Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
Beschreibung der Maßnahme
In dem an der Universität Heidelberg gegründeten Forum "Kompetenzzuwachs mit Chancengleichheit" werden Inhalte aktueller Forschungsberichte aus dem Bereich der Gender Studies, Empfehlungen und Stellungnahmen von Expertengruppen und wissenschaftsfördernden Verbänden oder "Klassiker" der Gleichstellungsforschung diskutiert.
Die Teilnehmenden sind z.B. Geschäftsführerinnen und Geschäftsführer von wissenschaftlichen Einrichtungen, Personalverantwortliche aus dem Hochschulmanagement und aus den Verbundprojekten, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Gleichstellungsbüros sowie interessierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Es beteiligen sich in der Regel zwischen sechs und 15 Personen.
Das Forum trifft sich während der Vorlesungszeit alle vier Wochen freitags am Vormittag, Lektüre sind Texte wie "Falling off the academic bandwagon. Women are more likely to quit at the postdoc to principal investigators transition" (EMBO reports 2009) oder "Women Matter 2010 – Women at the top of corporations: Making it happen", (McKinsey Report 12/2010).
Im Herbst 2011 traf sich das "Forum KomZuChancengleichheit" zwei Tage lang im Gästehaus der Universität und arbeite zum Jahresthema der Gleichstellung an der Universität Heidelberg "Qualitätssicherung und Personalentwicklung".
Ziele der Maßnahme
Das "Forum KomZu Chancengleichheit" soll der Auseinandersetzung mit der Forschung auf dem Gebiet der Gender Studies bzw. Chancengleichheit dienen und zur Professionalisierung innerhalb der Hochschule beitragen. Ziel ist es auch, Kreativitätspotenziale und Gleichstellungskompetenzen durch den gegenseitigen (Informations-)Austausch zu mobilisieren und Ressourcen für die Organisationsentwicklung auf allen Ebenen zu sichern.
Ergebnisse und Wirkungsweise der Maßnahme
Zu dieser Maßnahme sind aktuell keine Ergebnisse und Wirkungsweisen veröffentlicht. Für weitere Informationen nutzen Sie bitte den angegebenen Link unter "Federführende Einrichtung".
Publikationen der Einrichtung
Nicht bekannt
Maßnahmentyp
Projekte
Maßnahmenstatus
Laufend
Laufzeit für Teilnehmende
Für diese Maßnahme ist eine Laufzeit für Teilnehmende nicht relevant.
Art der Einrichtung
Universität
Land
Deutschland
Bundesland
Baden-Württemberg
Federführende Einrichtung Einrichtung
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Link zur Einrichtung
Zuständiger Bereich
Gleichstellungsbüro
Link zum Bereich / zur Maßnahme
http://www.uni-heidelberg.de/gleichstellungsbeauftragte/angebote/Komzu.html
Telefon
+49 (0) 6221 54-0 (Zentrale der Universität Heidelberg)
E-Mail
Aufnahme dieses Modellbeispiels
23.03.2012 08:59
Änderung dieses Modellbeispiels
23.08.2012 07:49
-
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Personal / Nachwuchsförderung; Work-Life-Balance
Konkrete Maßnahmen
Finanzielle Leistung und Förderung
Zielgruppen
Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Strukturell (durchgängig)
-
Leibniz Universität Hannover
Details öffnenMaßnahmenkategorien
Personal / Nachwuchsförderung; Work-Life-Balance
Konkrete Maßnahmen
Finanzielle Leistung und Förderung
Zielgruppen
Graduierte / Promovierende
Fächergruppen
Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung
DFG-Gleichstellungsstandards
Personell (durchgängig)
-
Leibniz Universität Hannover
Details schließenMaßnahmenkategorien
Rekrutierung von Studierenden
Konkrete Maßnahmen
Informationsvermittlung / Informationstage; Sichtbarmachung / Vorbilder
Zielgruppen
Studieninteressierte
Fächergruppen
Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften
DFG-Gleichstellungsstandards
Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)
Beschreibung der Maßnahme
Der "Mädchen-und-Technik-Kongress" (MuT) der Leibniz Universität Hannover bietet Mädchen im Alter von 10 bis 18 Jahren seit 2009 einmal im Jahr die Möglichkeit, sich durch eine Kombination aus aktivem Erleben von Technik sowie Informationsständen über die Zukunftschancen von Frauen in naturwissenschaftlich-technischen Berufen zu informieren. Das Institut für Mikrotechnologie lädt mit Unterstützung seiner Kooperationspartner und Sponsoren die Schülerinnen ein, einen Tag lang in einer "echten" Forschungsumgebung herauszufinden, ob hinter Begriffen wie Nanotechnologie, Robotik oder Medizintechnik vielleicht auch eine ganz persönliche Berufschance steckt. Es besteht im Rahmen des Kongresses für die Schülerinnen außerdem die Möglichkeit, mit erfolgreichen Frauen im MINT-Bereich ins Gespräch zu kommen.
Ziele der Maßnahme
Ziel der Mädchen-und-Technik-Kongresse ist es, Mädchen und jungen Frauen technische Bereiche in Form von Projekten näherzubringen, um hierdurch Interesse zu wecken für die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Außerdem sollen Informationen bereitgestellt werden zu Berufstätigkeiten auf dem Gebiet der Hochtechnologien.
Ergebnisse und Wirkungsweise der Maßnahme
Zu dieser Maßnahme sind aktuell keine Ergebnisse und Wirkungsweisen veröffentlicht. Für weitere Informationen nutzen Sie daher bitte den angegebenen Link unter "Federführende Einrichtung".
Publikationen der Einrichtung
Nicht bekannt
Maßnahmentyp
Projekte
Maßnahmenstatus
Laufend, seit 2009
Laufzeit für Teilnehmende
Für diese Maßnahme ist eine Laufzeit für Teilnehmende nicht relevant.
Art der Einrichtung
Universität
Land
Deutschland
Bundesland
Niedersachsen
Federführende Einrichtung Einrichtung
Leibniz Universität Hannover
Link zur Einrichtung
Zuständiger Bereich
Institut für Mikroproduktionstechnik
Link zum Bereich / zur Maßnahme
Telefon
+49 (0) 511 762-0
E-Mail
Aufnahme dieses Modellbeispiels
29.07.2011 14:27
Änderung dieses Modellbeispiels
23.08.2012 08:11


