Zuletzt eingestellte Modellbeispiele

Um Sie über Neuaufnahmen im Instrumentenkasten zu informieren, stellen wir auf dieser Seite die zehn zuletzt eingestellten Maßnahmen vor. Zur Recherche im gesamten Instrumentenkasten gelangen sie entweder oben über den Reiter "Modellbeispiele" oder über den Button rechts "Zur Auswahl von Modellbeispielen für Gleichstellungsmaßnahmen".

  1. Technische Universität München (TUM)

    Maßnahmenkategorien

    Work-Life-Balance

    Konkrete Maßnahmen

    Kinderbetreuung

    Zielgruppen

    Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Strukturell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Details öffnen
  2. Technische Universität München (TUM)

    Maßnahmenkategorien

    Work-Life-Balance

    Konkrete Maßnahmen

    Kinderbetreuung

    Zielgruppen

    Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Strukturell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Details öffnen
  3. Universität Potsdam

    Maßnahmenkategorien

    Personal / Nachwuchsförderung

    Konkrete Maßnahmen

    Beratung; Coaching; Networking / Erfahrungsaustausch

    Zielgruppen

    Postdocs; (Junior-)Professuren

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Details öffnen
  4. Ruhr-Universität Bochum

    Maßnahmenkategorien

    Personal / Nachwuchsförderung

    Konkrete Maßnahmen

    Informationsvermittlung / Informationstage; Networking / Erfahrungsaustausch

    Zielgruppen

    Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Details öffnen
  5. Technische Universität München (TUM)

    Maßnahmenkategorien

    Personal / Nachwuchsförderung

    Konkrete Maßnahmen

    Beratung; Coaching; Networking / Erfahrungsaustausch

    Zielgruppen

    Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren

    Fächergruppen

    Ingenieurwissenschaften

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Strukturell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

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  6. Universität Bremen

    Maßnahmenkategorien

    Gender-Sensibilisierung

    Konkrete Maßnahmen

    Networking / Erfahrungsaustausch; Training / Workshops

    Zielgruppen

    Studierende

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Details öffnen
  7. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

    Maßnahmenkategorien

    Organisationsentwicklung und -steuerung; Personal / Nachwuchsförderung; Gender-Sensibilisierung

    Konkrete Maßnahmen

    Networking / Erfahrungsaustausch

    Zielgruppen

    Graduierte / Promovierende; Postdocs; (Junior-)Professuren; Leitungspositionen

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Details öffnen
  8. Grafik zum Drucken der aktuellen Maßnahme   Grafik zur Erstellung eines PDF-Dokumentes der aktuellen Maßnahme

    Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

    Maßnahmenkategorien

    Personal / Nachwuchsförderung; Work-Life-Balance

    Konkrete Maßnahmen

    Finanzielle Leistung und Förderung

    Zielgruppen

    Studierende; Graduierte / Promovierende; Postdocs

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Strukturell (durchgängig)

    Beschreibung der Maßnahme

    Mit dem Verfügungsfonds bietet die Universität Heidelberg eine finanzielle Unterstützung in gleichstellungsrelevanten Notsituationen.

    Berechtigt für eine Förderung durch den Verfügungsfonds sind (Nachwuchs-)Wissenschaftlerinnen und (Nachwuchs-)Wissenschaftler (Promovierende, Habilitandinnen und Habilitanden, Postdocs) sowie Studierende an der Universität Heidelberg, die in Situationen, die in die Zuständigkeit der Gleichstellung fallen, kurzzeitige und spontane finanzielle Unterstützung benötigen.

    Über die Bewilligung des Antrags entscheidet die Senatskommission für Gleichstellungsfragen. Das Budget des Verfügungsfonds beträgt 20.000 Euro im Jahr.

    Der Fonds wurde in den letzten beiden Jahren beispielsweise genutzt, um die Assistenz für die Durchführung einer Fachkonferenz zu finanzieren, um die Bezahlung für einen Methodenkurs, der für die Weiterführung einer Doktorarbeit unumgänglich war, zu übernehmen oder um den Druckkostenzuschuss für eine Buchveröffentlichung zum Thema Gender Studies zu ergänzen.

    Ziele der Maßnahme

    Der Verfügungsfonds soll Studierenden und dem wissenschaftlichen Nachwuchs in individuellen Notsituationen, die in die Zuständigkeit der Gleichstellung fallen, zeitnahe Unterstützung bieten.

    Ergebnisse und Wirkungsweise der Maßnahme

    Zu dieser Maßnahme sind aktuell keine Ergebnisse und Wirkungsweisen veröffentlicht. Für weitere Informationen nutzen Sie bitte den angegebenen Link unter "Federführende Einrichtung".

    Publikationen der Einrichtung

    Nicht bekannt

    Maßnahmentyp

    Verschiedenes

    Maßnahmenstatus

    Laufend

    Laufzeit für Teilnehmende

    Für diese Maßnahme ist eine Laufzeit für Teilnehmende nicht relevant.

    Art der Einrichtung

    Universität

    Land

    Deutschland

    Bundesland

    Baden-Württemberg

    Federführende Einrichtung

    Einrichtung

    Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

    Link zur Einrichtung

    http://www.uni-heidelberg.de

    Zuständiger Bereich

    Gleichstellungsbüro

    Link zum Bereich / zur Maßnahme

    http://www.uni-heidelberg.de/gleichstellungsbeauftragte/angebote/verfuegungsfonds.html

    Telefon

    +49 (0) 6221 54-0 (Zentrale der Universität Heidelberg)

    E-Mail

    gleichstellungsbuero@urz.uni-heidelberg.de

    Aufnahme dieses Modellbeispiels

    23.03.2012 08:35

    Änderung dieses Modellbeispiels

    23.08.2012 07:55

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  9. Leibniz Universität Hannover

    Maßnahmenkategorien

    Personal / Nachwuchsförderung; Work-Life-Balance

    Konkrete Maßnahmen

    Finanzielle Leistung und Förderung

    Zielgruppen

    Graduierte / Promovierende

    Fächergruppen

    Geistes- und Sozialwissenschaften; Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften; keine eindeutige Fachzuordnung

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Personell (durchgängig)

    Details öffnen
  10. Grafik zum Drucken der aktuellen Maßnahme   Grafik zur Erstellung eines PDF-Dokumentes der aktuellen Maßnahme

    Leibniz Universität Hannover

    Maßnahmenkategorien

    Rekrutierung von Studierenden

    Konkrete Maßnahmen

    Informationsvermittlung / Informationstage; Sichtbarmachung / Vorbilder

    Zielgruppen

    Studieninteressierte

    Fächergruppen

    Lebenswissenschaften; Naturwissenschaften; Ingenieurwissenschaften

    DFG-Gleichstellungsstandards

    Personell (wettbewerbsfähig / zukunftsorientiert)

    Beschreibung der Maßnahme

    Der "Mädchen-und-Technik-Kongress" (MuT) der Leibniz Universität Hannover bietet Mädchen im Alter von 10 bis 18 Jahren seit 2009 einmal im Jahr die Möglichkeit, sich durch eine Kombination aus aktivem Erleben von Technik sowie Informationsständen über die Zukunftschancen von Frauen in naturwissenschaftlich-technischen Berufen zu informieren. Das Institut für Mikrotechnologie lädt mit Unterstützung seiner Kooperationspartner und Sponsoren die Schülerinnen ein, einen Tag lang in einer "echten" Forschungsumgebung herauszufinden, ob hinter Begriffen wie Nanotechnologie, Robotik oder Medizintechnik vielleicht auch eine ganz persönliche Berufschance steckt. Es besteht im Rahmen des Kongresses für die Schülerinnen außerdem die Möglichkeit, mit erfolgreichen Frauen im MINT-Bereich ins Gespräch zu kommen.

    Ziele der Maßnahme

    Ziel der Mädchen-und-Technik-Kongresse ist es, Mädchen und jungen Frauen technische Bereiche in Form von Projekten näherzubringen, um hierdurch Interesse zu wecken für die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Außerdem sollen Informationen bereitgestellt werden zu Berufstätigkeiten auf dem Gebiet der Hochtechnologien.

    Ergebnisse und Wirkungsweise der Maßnahme

    Zu dieser Maßnahme sind aktuell keine Ergebnisse und Wirkungsweisen veröffentlicht. Für weitere Informationen nutzen Sie daher bitte den angegebenen Link unter "Federführende Einrichtung".

    Publikationen der Einrichtung

    Nicht bekannt

    Maßnahmentyp

    Projekte

    Maßnahmenstatus

    Laufend, seit 2009

    Laufzeit für Teilnehmende

    Für diese Maßnahme ist eine Laufzeit für Teilnehmende nicht relevant.

    Art der Einrichtung

    Universität

    Land

    Deutschland

    Bundesland

    Niedersachsen

    Federführende Einrichtung

    Einrichtung

    Leibniz Universität Hannover

    Link zur Einrichtung

    http://www.uni-hannover.de/de/index.php

    Zuständiger Bereich

    Institut für Mikroproduktionstechnik

    Link zum Bereich / zur Maßnahme

    http://www.maedchen-und-technik.de/

    Telefon

    +49 (0) 511 762-0

    E-Mail

    impt@impt.uni-hannover.de

    Aufnahme dieses Modellbeispiels

    29.07.2011 14:27

    Änderung dieses Modellbeispiels

    23.08.2012 08:11

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